2026年3月26日下午，《大学生就业指导》课程组于商管楼115室召开本学期第三次集体教研会。课程组全体教师围绕第二讲授课情况反馈、就业报告撰写要求及第三讲《优势识别与求职简历制作》教学内容展开深入研讨，凝聚教学共识，持续提升课程教学质量。
会议伊始，结合本周教学督导意见反馈，课程负责人张晓雪强调第二讲为实训课，一定要控制理论讲授的时间，确保学生有充足时间进行实训操作，另外，以小组形式开展教学活动时，教师要引导学生课下结合自身情况进行补充与优化，进一步巩固学习效果。
随后，课程负责人围绕就业报告的撰写要求进行了专项说明，撰写内容要上下连贯，后续还需考虑阶段性成果展现，因此制定的就业方向必须真实具体，确保学生梳理真实的就业目标及计划。
会议第三项聚焦第三讲授课内容开展集体教研。刘桂芳老师对本讲内容进行了教学展示，教研室其他专兼职教师围绕备课形式及教学内容展开集体讨论。大家一致认为，简历制作课程应注重理论讲授与招聘信息梳理相结合，通过招聘要求和求职信息要点展示，帮助学生直观理解简历撰写的核心要素；同时，要注重简历框架的逻辑性、模块呈现的规范性，并结合求职简历等实际案例，增强教学的针对性与实用性。
此次集体教研会进一步明确了第三讲的教学重点与实施路径，优化了教学内容与课堂组织形式，凝聚了全体授课教师的教学合力。下一步，就业指导课程组将以此次教研会为契机，持续深化教学内容改革，精准对接学生求职实际需求，不断提升课程的针对性与实效性，为学生实现高质量就业提供坚实支撑。
