为深入了解二级学院创新创业工作实际情况，以本科教育教学审核评估要求及“十四五”规划为指引，进一步提升学校创新创业教育质量与人才培养水平，创新创业教育学院院长王铮一行于3月13日至3月17日期间对12个二级学院进行了走访调研。
此次调研目的明确，旨在推进校院两级双创工作，调研内容涵盖教学、实训、实践、载体建设以及双创师资等多个关键方面。在教学方面，重点关注大学生职业发展、大学生就业指导、大学生创新基础、大学生创业基础4 门课程的改进建议，以专创融合建设为抓手，推动我校双创课程体系建设；实训方面，通过领航计划训练营、校外实践基地建设以及SIYB培训，为学生提供个性化、精准化双创教育，为学科竞赛学生、未来职场精英和优秀团队学生提供精英式培养渠道；实践方面，着重对学科竞赛及中国国际大学生创新大赛成绩提升进行了政策讲解，强调了“总量控制，分类管理”的学科竞赛预算管理，充分了解各二级学院2025年中国国际大学生创新大赛重点项目的准备情况、师生团队管理情况、项目团队现状及需求，并将接下来针对创赛开展的项目打磨、团队完善、师资培训等工作安排和要求向各学院进行了通报和强调，要求各学院要提高认识、加强管理、重点保障，争取在今年的创赛中取得理想成绩；载体建设方面，了解各学院学生创业情况，要不断对入驻学校载体的学生团队、公司加强管理与引导，同时挖掘校友资源，起到引领带动作用。双创师资方面，聚焦教师队伍在课程建设、竞赛指导等多方面的能力提升，努力打造一支能力强、能指导的教师团队。各二级学院高度重视此次调研，积极配合，在调研过程中，结合自身实际情况，就双创工作开展情况进行了较为详细的沟通，并对相关问题提出了宝贵的意见和建议。
通过此次走访调研，创新创业教育学院收集到了丰富的一手资料，为后续有针对性地加强创新创业教育工作提供了方向。学校将以此为契机，进一步深化创新创业教育改革，推动双创工作迈向新台阶，为培养具有创新精神和实践能力的高素质人才奠定坚实基础。
双创学院 张雅博/文、图
