4月18、19日上午，创新创业教育学院在综合实训大楼一楼的头脑风暴南区，开展实验班团队建设活动。创新创业教育学院赵红霞、何晓燕两位老师分别带领2016级经贸英语本科3班、2016级经贸会计本科1班两个实验班学生体验了本次活动。
本次活动主题是团队建设。指导教师分别根据班级专业情况不同，灵活设置活动环节，主要通过游戏的方式，让学生体验团队建设及其工作机制。具体活动环节包括：破冰、团队意识激发、高效团队组建、团队工作机制和流程等方面。
活动中，赵老师通过迷失丛林的游戏，引导学生先自己做决策，再由团队共同做决策。通过对比，让学生发现团队决策的优势，让学生意识得到团队工作流程设计和有效沟通的重要性。何老师则通过引入复盘理论，引导学生探索团队工作机制。复盘的基本程序包括四步：回顾目标，评估结果，分析原因，总结经验。复盘作为一种结构化的从经验中学习的方法，有利于更科学、规范地将经验转化为能力。
本次实验班团队建设活动，既是双创学院实践教学的一部分，也是学校推行的混合式课程改革的尝试。课程设计旨在落实“以学生为中心、学生学习与发展成效驱动”的教育教学理念，探索双创实践教学，引导学生进行自主式、合作式、探究式学习，提高学生的学习效果，提高课程教学质量。通过课后学生反馈，课程效果获得实验班学生的认可，成效显著。
