我校举办第九届大学生创新创业大赛种子项目第二场专项培训

发布时间:2026-10-16   浏览次数:次   作者:张雅博   复审:彭凯   终审:王铮   摄影:张雅博   来源:创新创业教育学院

为扎实推进第九届郑州升达经贸管理学院大学生创新创业大赛暨2027年中国国际大学生创新大赛预选赛相关工作,进一步打磨提升参赛项目质量,学校经各学院择优推荐、专家评审遴选,确定9个项目入围本次校赛现场赛。为帮助参赛团队补齐项目短板、精进参赛材料,10月15日,创新创业教育学院特邀国赛金奖项目指导教师种榉教授开展此次专项培训。各现场赛项目的指导教师、学生负责人及路演选手参加本次培训。

培训会上,各参赛项目团队依次开展模拟路演,通过PPT演示,围绕项目调研背景、实践实施举措、平台搭建建设、商业模式设计以及未来发展规划等核心内容进行汇报展示。种榉教授结合国赛评审规则与评分标准,针对各项目暴露出的共性问题逐一剖析,并给出有针对性、可落地的优化提升建议。他指出,参赛展示材料要摒弃空泛的口号式表述,扎根真实调研与实践经历,强化量化数据支撑。对于活动场次、传播数据、服务人次等成果类信息,切忌简单堆砌,应当科学拆分、合理布局,优化PPT版面设计,提升内容可读性。同时要凝练梳理项目核心痛点,确保痛点问题与创新解决方案一一匹配,丰富完善案例佐证材料。

专家着重强调,参赛项目要构建贴合现实应用场景的完整逻辑闭环,切实聚焦服务对象的真实需求与现实难题。材料撰写过程中要区分项目落地实效与团队个人成长两大板块;展现团队成长不能简单罗列各类证书和荣誉,应重点突出学生在项目实践过程中淬炼的创新思维、自主学习、调研研判、资料整合等综合素养。在商业运营层面,参赛团队要理清产业链上下游关系,打磨完善商业模式,构建可持续自我造血机制,避免项目仅依靠情怀驱动,要积极拓展多元合作渠道,保障项目长效运行。对于未来发展规划,建议按照短期、中期、长期分阶段制定目标,围绕技术迭代、合作拓展、商业化落地等设置可量化考核指标,充分彰显项目的社会帮扶价值与现实意义。

培训现场,参会师生认真记录专家指导要点,围绕项目问题积极互动答疑。本次专项培训精准点出参赛项目现存不足,明晰了材料打磨与项目迭代的优化路径。下一步,各参赛团队将对照指导意见逐项整改完善,优化路演PPT、商业计划书与现场路演内容,补齐实证数据,理顺项目整体逻辑,全力以赴备战校赛现场赛。

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