2026年4月15日，《大学生创业基础》课程组全体教师在商管楼112召开第四次教研会。会议第一项，开展上学期试卷材料整改工作，统一实践报告册批改细则，确保评价规范、可追溯。会议第二项，针对第三讲“模拟商战”中的系统操作问题及学生数据展开研讨，分析技术难点与团队协作薄弱环节，提出优化教学流程等改进措施。会议第三项，围绕第四讲“创业机会的识别与评估”集体备课，结合教案重点研讨机会来源、识别方法及评估标准，强调通过“痛点分析”引导学生区分真伪需求，并融入低空经济、银发经济等政策热点。
本次教研会聚焦教学规范与实战环节优化，为后续授课质量提升夯实了基础。
