为进一步完善“领航计划”学生培养管理与服务机制，3月2日上午，创新创业教育学院实践管理科召开线上专题研讨会。会议围绕《领航计划训练营班主任管理办法》《创新创业社团管理办法》展开深入研讨，就优化制度内容、推动协同配合达成共识，为提升学员素质与创新能力筑牢制度基础。
会议明确，领航计划训练营在学生管理方面应多方协同并规范管理。班主任需重点做好班级沟通、信息反馈和资料归档，并与授课教师协作开展过程跟踪管理，精准服务学员需求，助力提升综合素养与创业能力。
针对创新创业社团管理，会议提出依托现有社团，聚焦成果产出，结合专业特色开展实践活动，激发社团活力。同时，探索学员互推机制，推动社团与训练营资源共享、优势互补，构建“训练营+社团”协同育人格局。
彭凯科长就办法落地提出建议，强调增强可操作性、发挥学生主观能动性，并细化日常管理流程，强化过程管控，提升学生管理工作质量。
通过本次研讨，“领航计划”的管理方向和工作方法，为后续提升学员创新创业能力和综合素养打下了坚实基础。
