为进一步深化《大学生职业发展》课程建设，优化教学内容与考核体系，切实提升课程育人实效，助力学生高质量职业发展，2025年9月4日上午，就业创业指导教研室《大学生职业发展》课程组，在商管楼115会议室组织召开课程改革研讨会。教研室主任张宁老师、课程负责人刘桂芳老师，以及职业组全体专职教师、部分兼职教师共同参会。会议由刘桂芳老师主持。
研讨会聚焦教学大纲修订和课程考核方案优化两大内容。在课程考核方案研讨环节，刘桂芳老师围绕“过程性考核（60%）+终结性考核（40%）”的现有结构，明确优化方向：一是细化过程性考核任务要求；二是完善终结性考核评价标准；三是明确智慧树AI课程平台的批阅流程。参会教师围绕方案中测评工具实操性、以及考核形式具体事项进行讨论，相关意见被纳入优化方案。在教学大纲修订环节，刘桂芳老师带领参会人员逐模块梳理现有内容，要求：一是遵循OBE理念优化实训项目学时分配，二是明确各实训项目与课程目标的对应关系，确保教学内容精准服务能力培养。
此次研讨会的召开，为《大学生职业发展》课程的系统性改革明确了路径，为本学期课程质量提升与育人实效奠定了坚实的基础。
